杨凌融媒体中心记者 翁瑞
　　如果要用一个词总结自己这一年，王锦悦给出的词是“幸运”。为什么“幸运”？因为作为一名学生，她今年上了一所好学校——陕师大杨凌实验中学。这所学校由陕师大全面托管，老师大部分都是985、211院校毕业，教育理念、管理模式和管理团队直接对标一流名校，是杨凌今年引进名校、名师教育资源的一所“样板学校”。
　　王锦悦之所以能如此“幸运”享受优质教育资源，缘于这一年来，杨凌示范区党工委、管委会始终把教育作为第一民生工程，高点起步、统筹部署，更得益于这一年杨凌示范区引名校、招名师、补短板、强保障的系列举措。
　　从“有学上”到“上好学”
　　常言道：金杯银杯不如老百姓的口碑。不仅仅是陕师大杨凌实验中学，今年新投用的——杨凌高新第五小学也备受好评。冬日走进校园，崭新的教学楼在阳光的照射下格外漂亮，教室里浅蓝色的桌椅清新怡人，孩子们的笑脸如太阳般美好温暖，一声亲切的问候充满温度……8月29日是该校开学第一天，600多名新生作为第一批学生，陆续走进校园，他们有的来自杨凌本地，有的来自周至、武功，看见如此欧派、大气的教学楼，大家无不感到欣喜和惊讶。
　　据统计，今年秋季杨凌外地生源达到2300人，占新入学人数的32.7%。全年改善薄弱项目14个，新建、改扩建校舍9.4万平方米，新增学位3720个，全面消除了66人以上超大班额。如今在杨凌，同在蓝天下共享优质教育，不再是遥不可及的梦想，而是最真切的获得感、幸福感。
　　强“软件”城乡教育均衡发展
　　说到农村学校，破败、昏暗、陈旧是很多人的固有印象，但近日记者来到距城区5公里外的杨陵区第四初级中学看到：这里建有舞蹈室、音乐室、美术室、电子琴室，同时4间智慧教室也实现“班班通”，篮球场、羽毛球场、排球场、塑胶跑道，处处活跃着孩子们快乐奔跑的身影……
　　不难看出，乡村教育现在缺的不是硬件，而是先进的管理和优质的师资力量。
　　杨陵蒋家寨幼儿园园长杨华，原来在高新幼儿园担任中层领导，有着丰富的办园经验。蒋家寨幼儿园建成后，政府决定把蒋家寨幼儿园建设成为农村幼儿园的“样板”。杨华便则被选派到蒋家寨幼儿园担任园长。
　　在周李村学生家长李耕眼里，学校建设很有创意，比城里的学校都要好。
　　“高新幼儿园的教育教学水平在杨凌备受肯定，从刚来村里时群众的不理解，到现在大家配合建设校园，这不仅是我们老师们的功劳，更是群众对我们工作的认可。”杨华告诉记者。“把孩子放在这里读书很放心，家长也经常去校园参加一些亲子活动，教育水平和管理模式都很不错。”李耕说。
　　政府统筹城乡教育资源，将城里优质的师资力量通过交流轮岗的形式派到乡村，大幅提升农村的教育水平，成为杨凌破解城乡教育不均衡发展的关键一招。
　　面对乡村教育的短板，杨凌打破城乡壁垒，均衡城乡师资力量，今年共为农村学校补充、调整优秀教师315名，城乡对口交流校园长15人。此外，还实行农村教师午餐免费制度，开通农村教师公交专线，为各校园建设教师健身保健室，真正让农村教师下得去、留得住、教得好。
　　“智慧课堂”构建教育新生态
　　“同学们，在刚刚播放的微视频《贝琳达的芭蕾梦》中，贝琳达最吸引你的是哪一点？”走进杨凌高新小学的录播教室，语文老师李瑛轻点教学大屏幕，让学生们思考回答。随后，全班学生纷纷举起反馈器，在前后不到10秒的时间内，所有学生的回答结果就清晰地呈现在大屏幕上。
　　“这套教学互动系统很方便，教师在课堂上能及时通过‘IRS’反馈器、平板电脑与学生进行互动，还可以根据每名学生的知识掌握情况，及时调整教学策略，提高了课堂教学效果。”李瑛说。
　　杨凌示范区党工委、管委会针对基础教育信息化发展，从顶层设计、资金保障等多方面均给予大力支持，每年单列1000万元基础教育发展专项资金，用于支持中小学校发展信息化建设。今年全区已实现43所校园网络宽带全覆盖，建成“智慧校园”14所，投用“智慧教室”106间，开通“智慧课堂”20M光纤独享教室216间。基础教育信息化建设成效，成为凸显杨凌示范区教育软实力的一张“新名片”。
　　百年大计，教育为本。当城乡义务教育的“鸿沟”被一点点填平，当优质教育成为杨凌竞争力的“一张王牌”，当共享优质教育成为杨凌百姓最“嗨”的幸福感……我们有理由坚信：杨凌教育，未来可期！