陕西省教育厅副厅长王紫贵（前左二）来高新二幼检查指导工作

杨凌高新幼儿园被教育部幼儿园园长培训中心授予“实践教学基地”

母亲节家长开放日活动

省教育厅“教师用《指南》”阶段性成果交流推进现场会在幼儿园举行

赴铜川市印台区城关二幼开展精准帮扶送教活动

湖南省贫困地区幼儿园园长来园学习培训

赴西安沣东六幼开展送教活动

开展”走进福利院“献爱心活动

　　2019年5月10日，教育部幼儿园园长培训中心教学研究基地和实践教学基地第二期签约授牌仪式在陕西学前师范学院举行。经教育部幼儿园园长培训中心专家遴选决定，第二期有21所幼儿园入选基地园。其中，杨凌高新幼儿园被再次授予“教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地”，园长梁杰被聘为教育部园长培训中心实践教学指导专家，并入选教育部园长培训中心第六期全国幼儿园优秀园长高级研究班参训。
　　自2016年5月成为“教育部幼儿园园长培训中心实践教学基地”以来，杨凌高新幼儿园始终牢记幼教使命，坚持内涵发展，依托“基地”平台，大力提升办园质量，为推动学前教育均衡发展做出了积极贡献。先后荣获“陕西省联合国教科文组织特殊贡献奖”“陕西省教育厅课程体系建设示范基地幼儿园”“陕西省STEM教育领航学校”“全国精神文明示范岗”等多项荣誉称号。
　　传承创新提质量 夯实“基地”发展根基
　　为了建好建强“基地园”，杨凌高新幼儿园从园所内涵发展提升、打造骨干教师梯队、提升教师专业技能等方面入手，着力夯实“基地”发展根基。
　　弘扬传统文化，聚力内涵发展。该园始终秉承“崇真、向善、尚美”的办园理念，通过开展爱国教育、生活教育、劳动养成教育、感恩教育、园本教育等教学活动，使幼儿在实际体验中快乐成长。在团队建设中定期开展“修师德、强师能、铸师魂”师德教育活动，坚持“师德一票否决”的评价机制，通过定期开展马拉松跑、拓展训练等团建活动，不断凝聚团队向心力，增强团队战斗力。
　　以内涵提升为目标，2016年，该园开始大胆探索特色发展之路，美育教育阶段性成效不断显现。其间，13名教师获得中央音乐学院等级考试证书，初步形成了特色课程成果集，该园也获得杨凌示范区首批“特色教育示范校园”称号。
　　坚持分层培养，打造骨干梯队。坚持“团队成就个人，个人优化团队”的教师培养思路，通过层级教师培训模式促进每位教师的专业化发展。2016年以来，先后培养出陕西省教学能手6名、陕西省教学新秀2名，成立陕西省优秀教学能手工作站2个、杨凌示范区名师工作室1个。3年来，先后荣获全省百姓学习之星、示范区巾帼建功标兵、示范区师德师风先进等个人荣誉称号50多个。
　　注重园本研修，提升教师素质。该园一直以来坚持将每周四定为全园培训日，并常态化邀请省级特级教师、教学能手、学科带头人、省级优秀教研员等专家学者来园进行专业指导，不断提升园所品牌质量。3年来，先后组织教师外出参加培训138次、720多人次。
　　以提升教学质量和教育水平为目标，3年来，该园申报国家级课题1个、省级课题5个，出版发行教参3类，教研成果48册，形成园本研修成果集40余册，教师教科研论文获奖110篇。其中，承担研发与编写的杨凌地方本土教材《我爱杨凌》幼儿读本现已面向全区幼儿园发行和使用；参与编写的《南京师范大学幼儿园活动整合课程》车子叭叭叭主题教材在全国发行使用；参与研究与编写的陕西省《幼儿情商亲子手册》系列读本均已出版发行。
　　牢记使命勇作为 发挥“基地”示范作用
　　作为“基地”幼儿园，杨凌高新幼儿园切实发挥“基地”的平台示范作用，积极开展送培送教和精准帮扶活动，有力提升了幼儿园的品牌质量和园所影响力。
　　立足需求抓培训，孜孜以求促提升。3年来，组织骨干教师共30余人先后5次参加教育部园长中心培训活动。作为教育部园长培训中心实践教学指导专家，该园园长梁杰受邀担任园长班授课教师，并作了《一日生活皆课程》的经验分享。邀请教育部园长培训中心主任缴润凯来园指导工作，其间，为全区600多名教育工作者作了《校园长领导艺术的提升策略》的专题报告，让在场的所有教育工作者受益匪浅。积极与教育部“基地园”互通交流，不断提升教师专业素养。依托“基地”平台，凝心聚力办国培。2017年，该园首次承办国培计划——陕西省乡村幼儿园青年教师访名校双向“浸入式”培训项目，取得教育部国培计划匿名评价第一名的好成绩；2018年，先后承办了“杨凌示范区2018年乡村振兴战略教育行动计划幼教送培下乡”、陕西省教育厅《3-6岁儿童学习与发展指南》实验交流推进会、陕西省A类区县乡村幼儿园访名校“浸入式”及精准帮扶“送教下校”项目培训等活动，有力推进了幼儿园的内涵发展。
　　积极送培送教，身体力行做示范。2017年，该园安排骨干教师在杨陵区11所乡村园开展支教活动。2018年12月，该园园长梁杰受邀赴教育部园长培训中心为甘肃省园长培训班进行专题培训，受到一致好评；幼儿园叶媛、李莹等老师也前往铜川市宜君县进行专题讲座和教学展示。三年来，该园累计外出送教活动30多节、讲座20余次，下园指导近40次。
　　辐射引领敢担当 彰显“基地”大爱情怀
　　为了充分发挥基地园的辐射引领作用，杨凌高新幼儿园牢记实践教学基地幼儿园的使命，彰显“基地”大爱情怀，为促进学前教育均衡发展做出了积极贡献。
　　托管乡村幼儿园，心系农村留守儿童。按照“统一管理模式、统一教师调配、统一薪酬待遇、统一招生、统一考核”的管理原则，托管了位于杨陵区永安社区的杨凌高新第二幼儿园，并对周边永安村户籍幼儿实行学费减免政策，截止2018年，累计为农村孩子减免费用共计90余万。2018年，该园成功创建“陕西省示范幼儿园”，实现了短期内新建幼儿园的规范、快速发展，真正让农村社区的孩子在家门口享受高质量的优质学前教育服务。同时，心系留守儿童，积极开展留守儿童爱心妈妈活动，定期走进留守儿童家里看望慰问。
　　广域辐射做带动，结对帮扶共成长。在杨陵区内与11所农村园“手牵手、共成长”，建立起幼儿园长效帮扶机制。2017年，派出12名骨干教师进入6所乡村园担任管理岗位工作，极大地促进了乡村园的规范化管理。连年承办了杨陵区教学能手公开课观摩展示活动，受益教师达300余人。坚持区域联动，深入帮扶园所开展教育科学引领、师德培训、专业技能指导、教学展示等帮扶活动，先后在佛坪、韩城、乾县、蒲城、西安等地开展结对帮扶工作20余次。三年来，累计接待110所园1490余人来园参观学习、互动交流。
　　热心公益乐奉献，彰显大爱教育情怀。始终牢记幼教大爱之责，坚持开展各类社会公益活动。从2004年起连续16年，坚持每年为西部缺水地区捐助一口水窖，截至目前，累计为“母亲水窖”工程、社会救灾、救助捐款11余万元。为社会福利机构等公益单位捐助生活物品500余件，连年荣登“杨凌示范区慈善公益事业光荣榜”。
　　站在新起点，迎接新挑战。杨凌高新幼儿园将以此为契机，充分发挥“基地园”的辐射引领作用，以更加奋发向上的姿态，努力打造高质量幼儿教育品牌，为学前教育均衡发展做出新贡献，抒写新华章。（陈永斌 李莉莉）